Tengo 126 puntos de coeficiente intelectual… Y no me sirven para nada.

Aja, o al menos eso dice el resultado del test que realice hoy a las 4 de la tarde cuando no tenia absolutamente nada que hacer, o mejor dicho no quería hacer absolutamente nada, como sea, salio un puntaje de 126, nada despreciable para un tío de 18 años de edad ¿no creen?. El problema aquí es que no lo entiendo, porque soy un estupido, un 80% de todo lo que he hecho hasta la fecha han sido estupideces junto con sus terribles consecuencias, borracheras, parrandas, desmadres, peleas, regaños… un buen de cosas que por si solas podrían hacer otro blog, mas decadente y vulgar que este.


Si ese coeficiente intelectual me fuera de verdad útil entonces no me iría tan mal en las asignaturas relacionadas con las matemáticas. Hasta la fecha, creo recordar, en esta preparatoria he reprobado: Algebra, Geometría, Geometría Analítica, Calculo, y posiblemente tambien pase lo mismo con Física 2, Probabilidad y estadística, que son las que actualmente llevo… En serio, no sé porque soy pésimo en esta área, igual, no es que me importe demasiado ni me aflija en exceso el no sacar calificaciones altas, ya ni siquiera buenas… la verdad me vale pilin de chango poder sacar factoriales o derivar la X porque nunca me servirán en la vida, pero si se me hace muy extraño. ¿No se supone que tendría que ser sino todo lo contrario? Tendría que haber sido un pinche matado, o un nerd, o ambos…. O no sé.
Hijote, tan siquiera ya debería de haber registrado una patente de un invento… como por ejemplo un pañal de bebe perfumado, para que cuando la criatura cague en ellos, en lugar de permanecer con ese olor que lo impregna todo, se active un bonito olor a Jazmin o Gardenias que a la vez le sirva a la madre del pequeño para percatarse que su hijo ha evacuado los alimentos en forma de mierda, debido a que literarlmente ya esta oliendo bonito… Pero NO, todavía NO lo he patentado, ni siquiera inventado.

Tal vez 126 no sean la gran cosa después de todo y para lo único que sirven es para poder escribir decentemente, comprender los libros raros y sin dibujitos, empaparte con una cultura mas alla del simple televisor, tener temas de conversación mas radicales que un partido de fútbol, dudar de la existencia de un dios o mas bien estar seguro que no existe dios, ver una película y no estar preguntando a cada rato “¿Y quien es ese?, ¿Y para que están ahí?, ¿A poco ya se termino?, ¿Por qué no hay explosiones?”, aceptar el hecho de que las inundaciones en tabasco fueron culpa de fenómenos meteorologicos y no por culpa de una falta de prevención, para no ver el problema que representa la legalización de las drogas, resignarse a que el regueton no quiere desaparecer y que lo mejor es aprovecharse de ello… tal vez solo para eso.

¡O, puede que de pura chingadera haya atinado en las respuestas correctas!... Pero lo dudo, hice la prueba 3 veces… seguidas. Sí, si, no quería hacer otra cosa más que estar bien seguro que el resultado era cierto, aunque ahora que lo veo, no hice la prueba con otros exámenes, para asi sacar una media comparando resultados.

O tal vez mi pseudo-inteligencia no este designada para resolver complejas ecuaciones de tres incógnitas, ni encontrar las fuerzas vectoriales que afectan un cuerpo, según la teoría de las inteligencias múltiples, el cerebro puede tener ocho distintas inteligencias, las cuales son la Inteligencia Musical, Corporal-cinestésica, Lingüística, Lógico-matemática, Espacial, Interpersonal, Intrapersonal y Naturalista… esto implicaría por un lado que no todos aprendemos lo mismo porque tal vez no podemos o nos interesa muy poco, por lo tanto aprendemos a nuestra manera las cosas y lo que es mas probable no podemos aprenderlo todo, pero si una parte de cada cosa y mezclarla con las otras.

No estoy dispuesto a explicarlo todo, porque me llevaría mucho texto y ustedes se largarían mejor a otras paginas a descargar pornografía y series de HBO. Por eso mejor busquen artículos sobre ese asunto con el buscador google (¿Acaso hay otro?)… y dense cuenta de que el cerebro de todas las persona no están prefabricados para operar con números y resolver cuentas como calculadoras. Tal vez leer un articulo sobre esta teoría, que parece mas que correcta, no le caería para nada mal a los directivos de la SEP y a los “pendejitos” que diseñan los planes de estudio en las escuelas… en donde por lo general, no se aprende mas que a leer, contar, hacer cuentitas y con suerte las fechas importantes del calendario, el nombre de los estados y alguna que otra leccion de biología… pero reitero, con mucha suerte.

Así es mis buenos y fieles lectores, ávidos de enseñanzas y sabiduría de barrio, podré tener 126 puntos de coeficiente intelectual, que los merezca o no es otro tema, pero a pesar de ello sigo siendo un pendejo-gilipollas (bonito pleonasmo) que mas o menos sabe de ciencia. Pero que estaría dispuesto a pagar con órganos sanos o con felaciones (quizás) para que se agregaran otros 74 puntitos de CI a mi procesador, digo, a mi cerebro. En parte para no depender tanto de la calculadora, en parte para almacenar y procesar mas datos, en parte para tener siempre la razón en las discusiones y debates, en parte para poder castrar a la gente de menor puntaje, en parte para comprender de una vez por todas que no debería beber alcohol, en parte para encontrar mas divertido programar en C++ que follar y así no desgastarme tanto y en parte para ser MAS CHINGON.

PD: Pinches vatos, no me vayan a robar mi idea de pañal aromático, no sean desgradiciadas ratas... nahhh... Jajajaja, no mamen, nada mas imagínense la escena:

Marido: - ¡Oye chaparra!, ¿Que a poco prendisteSss el aromatizante?... Es que ya huele bonito.
Mujer: - ¡Ay gordo, pero si me estoy bañando!, Es que el niño ya se cago de nuevo, ya hay que llevarlo al doctor, que no te acuerdas que le dio chorrillo…Porfis cambiaselo ¿No?…
Marido: - Ahhh que la vergaaa!… . Y todo por darle gansitos caducados, nu mamsss...

¡JA!